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Urcamp

Enfermagem debate desafios da urgência e emergência na abertura da Semana Acadêmica da Urcamp

Em 12/05/2026 às 11:41h

por Redação JM

Enfermagem debate desafios da urgência e emergência na abertura da Semana Acadêmica da Urcamp | Urcamp | Jornal Minuano | O jornal que Bagé gosta de ler
Reitor integrou cerimônia da abertura do evento / Foto: Érica Alvarenga

A 30ª Semana Acadêmica do curso de Enfermagem da Urcamp teve início na noite de segunda-feira, 11, reunindo estudantes, professores e profissionais da saúde no Salão de Atos do Campus Central.

Promovida pelo Diretório Acadêmico de Enfermagem (Daenf), com apoio da coordenação do curso, a programação abriu com uma roda de conversa sobre “A jornada de trabalho na urgência e emergência”, temática que colocou em debate os desafios enfrentados pelos profissionais que atuam na linha de frente do atendimento hospitalar.

Participaram da atividade os enfermeiros Doris Soria, Marcelo Dias Ribeiro, Márcio Dias e Letícia Nogueira, que compartilharam experiências relacionadas à rotina em unidades de pronto atendimento, Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu), terapia intensiva e atendimentos emergenciais. Ao longo do encontro, os convidados abordaram desde a pressão e a necessidade de decisões rápidas até a importância da qualificação constante e do preparo emocional para atuar em cenários de alta complexidade.

Entre os palestrantes, Doris Soria destacou a trajetória construída desde a formação técnica até a atuação como enfermeira na Unidade de Pronto Atendimento (UPA). Já Marcelo Dias Ribeiro trouxe vivências ligadas ao pronto-socorro e ao Samu, enquanto Márcio Dias abordou a multiplicidade de áreas em que a enfermagem pode atuar, incluindo assistência intensiva, oncologia, perícia criminal e atendimento pré-hospitalar.

A presidente do Daenf, Kamille Barreto, explicou que a proposta da semana acadêmica foi construída a partir do diálogo entre estudantes e professores, buscando contemplar assuntos de interesse coletivo e perspectivas profissionais para além da graduação.

Segundo ela, a ideia foi apresentar aos acadêmicos diferentes caminhos possíveis dentro da enfermagem, trazendo profissionais que compartilhassem experiências práticas sobre áreas de atuação, especializações e oportunidades de carreira. Kamille ressaltou que os temas escolhidos refletem dúvidas e interesses dos próprios estudantes, abrangendo desde urgência e emergência até saúde reprodutiva, carreira acadêmica, concursos públicos, empreendedorismo e imunização.

O reitor da Urcamp, professor doutor Guilherme Cassão Marques Bragança, também participou da abertura e destacou a relevância dos diretórios acadêmicos na formação universitária. Ex-presidente de diretório acadêmico, ele afirmou que os estudantes conseguem identificar com maior proximidade as necessidades e desafios enfrentados durante a graduação e no ingresso no mercado de trabalho.

Bragança enfatizou ainda que iniciativas como a Semana Acadêmica fortalecem a construção coletiva do conhecimento, ampliam a rede de contatos dos estudantes e aproximam a instituição da comunidade acadêmica. O reitor também chamou atenção para o fato de a maior parte dos palestrantes ser formada pela própria Urcamp, o que, segundo ele, demonstra a capacidade da instituição de formar profissionais que se destacam na área da saúde.

A programação da 30ª Semana Acadêmica de Enfermagem segue nesta terça-feira, 12, sempre a partir das 19h, no Salão de Atos do Campus Central. No Dia do Enfermeiro, o debate terá como tema a atenção do enfermeiro na saúde reprodutiva, com participação de Dionatan Gomes, Fernanda Duarte, Maíra Saraçol e Carolina Gularte.

Na quarta-feira, 13, Alessandra Mena, Cristiano Pinto e José Antônio Furich conduzem a roda de conversa “Da prática à pesquisa: caminhos que a enfermagem oferece”, abordando possibilidades da profissão nas áreas acadêmica e assistencial. Encerrando a programação, na quinta-feira, 14, Cláudia Bastianello e Márbia Berta debatem “A importância da imunização e o cuidado com quem cuida”, tema voltado à prevenção e à valorização dos profissionais da saúde.

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